发展目标

1. 分辨相似图案间的差异，按目标找到相同的图案。

2. 培养幼儿对体育游戏的兴趣，发展空间与方位的感知。

3. 能投入到水墨画活动中，大胆创作。

4. 尝试理解诗中的含义，并能用好听的声音进行演唱。

5. 能尝试在老师的帮助下叠厚的被子。

6. 能自己更换睡裤，并收拾好衣帽柜。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碗碟，好吃的点心、图书。

美工区：纸杯、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀。

表演区：环保服装、蝴蝶翅膀、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拼接积木、各种玩具、积木。

益智区：蒙氏玩具、叠叠乐、尼基丁。

常规

培养

安全教育：走楼梯时，靠右走，不推不挤。

卫生习惯：洗手能卷起衣袖，并甩干手。

晨间活动

1、场地：篮球场2         2、投放的材料分别为：篮球、溜溜车、大型积木、皮球、弹弹球、平衡木

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升国旗

区域游戏

English Game

早操及户外活动

美术活动：《墨梅》

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：扔沙包

思维活动：《选礼物》

餐后活动

区域游戏

English Game

武术活动

户外活动：单双脚跳

餐后活动

区域游戏

English Game

体育活动：《勇敢的小羊》

积木活动

餐后活动

区域游戏

English Game

早操及户外活动

玩具分享

音乐活动：《春晓》

下午

活动

户外游戏：下午操

体能活动：拍篮球

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：走跑跳

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：中庭活动

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：扭扭车

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

安全教育

整理物品幼儿离园

家长

工作

1. 能及时上传孩子照片到成长档案处。

2. 在家进行简单的垃圾分类，给孩子做好榜样。        

3. 在家一起陪伴孩子练习扣扣子，培养独立穿衣服的能力。         阅  2019.12.204  按计划执行